« Contexte : Les stages post-gradués sont parfois le lieu d’incidents cliniques, pédagogiques, relationnels entre le superviseur et l’assistant. Ces incidents provoquent de réelles souffrances au travail, voire remettent en question la qualité de la formation. Consciente de l’importance de ces problèmes, l’université veut depuis plusieurs années endiguer ce phénomène en proposant une évaluation des lieux de […]