Organisation du travail en réseau
La notion de travail en réseau connaît un essor considérable au sein des organisations publiques et privées. Mais les modalités de conceptualisation, d’organisation et de mise en oeuvre du travail en réseau sont multiformes et recouvrent un ensemble de réalités distinctes.
Les réseaux peuvent par exemple être mobilisés pour intervenir auprès de populations cibles ou de clients, pour coordonner des actions, pour construire des réflexions collectives et pluridisciplinaires sur des enjeux, pour produire des outils d’intervention, pour générer des opportunités, pour élaborer des recommandations politiques,…
En associant étroitement les différents acteurs en présence dans le cadre d’un processus participatif, le Réseau SI vous accompagne dans la construction et l’organisation du travail en réseau.
En analysant avec vous les enjeux relatifs aux propriétés de vos réseaux et à leurs contextes, nous vous aidons à potentialiser votre travail en réseau et vous proposons des outils de développement concrets reposant sur des analyses collectives.
Analyse participative du travail en réseau des associations relevant du secteur de la cohésion sociale de la commune de Forest et co-réalisation d’une charte associative
Recherche action portant sur l’accompagnement vers l’emploi dans les Centres Publics d’Action Sociale (CPAS) bruxellois
En 2002, la loi concernant l’intégration sociale a contribué à transformé le rôle et les pratiques des CPAS . Les centres publics d’action sociales conçus par le passé pour aider les personnes indigentes à retrouver une vie conforme à la dignité humaine par le bénéfice d’un revenu minimum, se sont vus confiés une nouvelle mission : […]
En savoir plus "Recherche action portant sur l’accompagnement vers l’emploi dans les Centres Publics d’Action Sociale (CPAS) bruxellois"LABO JEUNES Laboratoire participatif des transitions des jeunes
LABOJEUNES est un projet de recherche et d’intervention sociologique soutenu par la Commission européenne (DG Emploi, Affaires sociales et Inclusion), d’une durée de deux ans visant à mieux comprendre et à agir sur le phénomène des transitions des jeunes de l’école à l’emploi, du chômage à la formation, de la formation à l’emploi et au […]
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